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孩子中懂事好還是幼稚好?

本文Tag標(biāo)簽:人格教育/親子互動??

  4歲的女兒剛上中班,十分地乖巧懂事,甚至有些成熟。按理說,有個這樣的女兒,媽媽該感到很幸福,因為不用過多地為孩子操心,無論在家人、老師還是小伙伴面前,女兒都表現(xiàn)得很完美。可是,我反而有些擔(dān)憂,女兒超乎年齡的成熟表現(xiàn)和小伙伴的天真幼稚相去甚遠,有時,我甚至猜不透她的心思。

  女兒竟懂得人情世故

  一次,我?guī)е畠喝チ送馄偶?,我讓女兒在旁邊?a href="http://www.pymed.com.cn/tag/574.html" class="article_keyword" target="new" rel="help">玩具,自己則和媽媽聊天,免不了要談起家里的一些煩事、瑣事和抱怨。誰知道女兒竟聽了進去!帶著女兒回家時,小家伙居然認(rèn)真地看著我說:“媽媽,放心吧,你和外婆說的話我不會告訴爸爸的。”我心里一震,才4歲的女兒怎么就懂得這些人情世故,她從哪里學(xué)來的?

  女兒居然會安慰我

  人都有喜怒哀樂的時候,我也不例外,但是作為媽媽,我盡量遵循這樣一個原則:將快樂的心情帶給女兒,悲傷的時候不讓女兒發(fā)覺,我想快樂的家庭氛圍有利于女兒心靈的健康成長。但是并不是每一次都是成功的,偶爾不開心的時候,還是會在女兒面前露出蛛絲馬跡。一次我坐在沙發(fā)上緊鎖眉頭,唉聲嘆氣,女兒回家看了我一眼之后,表現(xiàn)得特別沉默,臨睡覺前也沒有纏著我給她講故事,反而在我耳邊悄悄跟我說:“媽媽,我給你表演個節(jié)目讓你開心一下吧。”我一下驚呆了,女兒什么時候?qū)W會察言觀色了。

  女兒學(xué)會找借口

  有一天,女兒突然哭著鬧著不肯上幼兒園,這種情況可不多見,我們反復(fù)詢問原因,女兒都一口咬定說是肚子疼。這下我們急壞了,要帶著她去醫(yī)院,可女兒說什么也不肯去,最后拉著拽著她到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了半天,說沒有什么問題。我們都覺得很納悶,女兒為何不肯去幼兒園,而且還要說謊呢?看來得和幼兒園老師溝通一下了。老師回憶了一下前一天的情景,覺得并沒有什么異常,只是在玩滑梯的時候,女兒穿著裙子,為了避免危險,她只能在旁邊看別的小朋友滑。

  現(xiàn)在,看到其他孩子天真無邪,想哭就哭,想笑就笑的樣子,我反而十分羨慕。女兒成熟的表現(xiàn)雖帶給我些許欣慰,可我還是感到擔(dān)憂,孩子,究竟是成熟點好,還是幼稚點好,我該如何教導(dǎo)她呢?

  對媽咪說的話——

  文中媽咪對女兒“超乎年齡的成熟表現(xiàn)”懷有一種喜憂參半的心理,甚至更傾向于擔(dān)憂,這種心情可以理解。但如果了解孩子社會性發(fā)展的規(guī)律,女孩的表現(xiàn)就無需憂慮,只需理智對待。

  可喜之處:

  從媽媽所講述的幾個事情來看,女兒對人與人之間的關(guān)系以及自己應(yīng)如何待人接物已經(jīng)有了一定的理解,表現(xiàn)出較“成熟”的處理人際關(guān)系的方式。她非常清楚自己在家庭中所處的角色,身處這個角色應(yīng)該做什么樣的行為,才會使爸爸、媽媽高興,使家庭關(guān)系和諧,避免沖突。與許多同齡孩子碰到類似事件時的迷惑和不知所措相比,女兒的人際技能確實較強。我們應(yīng)該為孩子社會智能的健康發(fā)展感到高興并提供幫助。

  堪憂之處:

  媽媽的憂慮也不無道理,兒童如果過分地追求人際關(guān)系的和諧或追求取悅于他人,甚至以隱瞞、不表達自己的真實感受為代價,就會過早地心事重重,象媽媽所說的那樣,不是想哭就哭、想笑就笑,“簡單”地為人處世,而處處小心謹(jǐn)慎地按照別人的期望行事,在成人看來乖巧懂事,但事實上她對人際關(guān)系的實質(zhì)并無成熟的認(rèn)識。媽媽確實需要重視女兒的這些“早熟”的心態(tài)和行為。

  對媽咪的建議——

  媽咪回顧一下自己的家庭關(guān)系及自己對女兒的期望,或許正是這些,對女兒的個性和交往方式產(chǎn)生了影響。要使女兒不為人際關(guān)系所累的最好引導(dǎo),不是口頭教導(dǎo),而是父母改變自己對待人際關(guān)系的態(tài)度和人際交往方式,同時當(dāng)女兒為某個人際關(guān)系的問題所困擾時,及時與她談?wù)勛约旱目捶?,如不必追求永遠避免矛盾沖突,不必隱瞞自己真實的感受,重要的是理智地與他人溝通,同時也平等地尊重他人的觀點等等。

  關(guān)于女兒的人情世故

  媽媽可以先贊揚女兒不傳話的做法,并對女兒說,她雖然與爸爸有時有分歧,但還是很愛爸爸,而且她對爸爸的意見會自己告訴爸爸,與他溝通,尋求爸爸的理解;讓女兒對爸爸媽媽的關(guān)系不要感到困惑和不安,同時跟女兒講講第三人傳話的壞處。

  關(guān)于女兒的好心安慰

  可以謝謝女兒已經(jīng)懂得安慰媽媽了,也可以試著同女兒講講自己遇到的煩惱事,并告訴女兒不必為媽媽擔(dān)心,也不必希望媽媽一下子快樂起來,因為媽媽必需面對自己的問題,嚴(yán)肅地思考解決的辦法。

  關(guān)于女兒的借口

  這位媽媽應(yīng)特別予以關(guān)注女兒為何找借口。首先,女兒忽然拒絕去幼兒園,有可能是幼兒園或家中發(fā)生了某個讓她感到不安的“壓力事件”,也可能是她由于某種原因就是不愿離開家。父母必須了解原因,及時幫助孩子疏導(dǎo)這個“心結(jié)”。其次,女兒不愿把原因告訴父母,而采取說謊、找借口的方式達到目的,這表現(xiàn)了一種對父母的不信任,這種不信任感大多是由于父母只顧要求子女按照“應(yīng)該”的去做,而較少關(guān)注孩子自己的感受和需要引起的。傾聽孩子對人對事的感受和看法,體諒孩子感受到的壓力,同孩子一起尋找解決問題的辦法。

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